Unsere neue Printausgabe ist erschienen!
Kurz vor Schuljahresende hat die Redaktion der Perspektive noch eine Printausgabe erstellt. Unter dem Titel Perspektive(n) in Zeiten von Covid-19 wird die
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Autor: Christiane Hauter
Bericht des Schulsanitätsdienstes über das Jahr 2018
Das Jahr 2018 ist das letzte repräsentive Jahr vor der Corona- Pandemie und soll uns daher zur Ermittlung der Daten
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BurgTeam gewinnt 3. Platz beim Regionalwettbewerb Jugend Forscht
Beim Regionalwettbewerb von Jugend Forscht in Trier hat das Team des BurgGymnasiums (Joanna Helbig & Michi Gilcher) den 3. Platz
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Exkursion der Bio-Leistungskurse 11 und 13 zur Bischoff-Brauerei in Winnweiler
Am Donnerstag, den 13.02.2020, besuchten die Biologie Leistungskurse 11 & 13 mit Herrn Weis die Brauerei Bischoff in Winnweiler.Brauen ist
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Austausch mit der Kaiserslautern High School
Am Donnerstag, 05.12.2019, fand die Neuauflage unseres Schüleraustauschprogramms mit der Kaiserslautern High School statt. Rund 30 amerikanische Schülerinnen und Schüler
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Willkommen am BurgGymnasium!
Am Nachmittag des 12. Juni hatten sich die meisten Grundschüler, die zum neuen Schuljahr auf das BurgGymnasium wechseln, mit ihren
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„In 80 Minuten um die Welt“
Am Freitag, dem 8. Februar 2019 unternahm ein Leistungskurs Erdkunde der Jahrgangsstufe 11 eine Weltreise der besonderen Art: „In 80
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„Handeln statt warten!“ – Spendenübergabe an die Indienhilfe
Am Montag, den 19. November 2018, überreichte das BurgGymnasium Dr. Markus Merk, dem Initiator der Indienhilfe Kaiserslautern, eine Spende in
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Unterwegs nach Göteborg
Nachdem wir schon 4km allein im Frankfurter Flughafen bis zu unserem Gate – was kurz vor dem Flug noch einmal
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Schüler der MSS 11 und 12 beim Europa-Workshop
Am Wochenende vom 5.-7. Mai hatten vier SchülerInnen der 11. und 12. Jahrgangsstufe die Möglichkeit, an einem Workshop zum Thema
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Schüleraustausch in Lyon
Am Morgen des 28. März war es so weit: 36 hochmotivierte Schülerinnen und Schüler der Klassen 9a und 9c mit
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Augmented Reality-Projekte des BurgGymnasiums bei der Didacta in Stuttgart
Die Möglichkeit, die Realität per Smartphone mit Hilfe von Apps zu erweitern (Augmented Reality), bringt auch für den Unterricht zahlreiche
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